Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice III.

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice III.

Základní informace o projektu

Číslo a název výzvy: Výzva č. 02_20_082 Akční plánování v území; prioritní osa 3 OP VVV Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání

Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice III
Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/20_082/0022982
Žadatel – realizátor: město Ivančice

Stručně o projektu:

Projekt MAP je zaměřen na podporu a rozvoj matematické a čtenářské gramotnosti, polytechnického zdělávání  inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let v rámci rovných příležitostí.. Cílem MAP je zlepšení kvality vzdělávání v mateřských a základních školách a nově také v základních uměleckých školách správního obvodu ORP Ivančice tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů škol a ostatních aktérů ve vzdělávání. Půjde zejména o společné informování, vzdělávání a plánování aktivit pro řešení místních problémů a potřeb v oblasti vzdělávání na území správního obvodu ORP Ivančice.

Předpokládá se, že MAP bude realizován zejména následujícími subjekty:

• mateřské školy
• základní školy
• základní umělecké školy
• zřizovatelé škol (obce a města)
• neziskové organizace
• organizace zájmového a neformálního vzdělávání
• rodičovská a odborná veřejnost

Realizace projektu: 1. listopad 2022 – 30. listopad 2023

Finanční rámec projektu: 1 634 525,98  Kč

Financování:

• Podíl EU 85%
• Podíl státního rozpočtu 10%
• Podíl příjemce – města 5%

Zapojené školy: 22 právních subjektů škol a školských zařízení správního obvodu ORP Ivančice

• 8 samostatných MŠ
• 4 samostatné ZŠ
• 8 společných ZŠ a MŠ
• 2 základní umělecká školy

Do projektu se zapojily všechny MŠ i ZŠ ze správního obvodu ORP Ivančice, a to:

• Mateřské školy: MŠ Čučice, MŠ Dolní Kounice, MŠ Chřestová Ivančice, MŠ Na Úvoze Ivančice, MŠ Mělčany, MŠ Němčičky, MŠ Duha Oslavany a MŠ Trboušany
• Základní školy: ZŠ TGM Ivančice, ZŠ V. Menšíka Ivančice, ZŠ Oslavany, ZŠ Pravlov
• Spojené ZŠ a MŠ: ZŠ a MŠ Dolní Kounice, ZŠ a MŠ Ivančice-Němčice, ZŠ a MŠ Ivančice-Řeznovice, ZŠ a MŠ Ketkovice, ZŠ a MŠ Moravské Bránice, ZŠ a MŠ Neslovice, ZŠ a MŠ Nová  Ves, Jubilejní ZŠ Masarykova a MŠ Nové Bránice
• Organizace zájmového a neformálního vzdělávání: Základní umělecká škola A. Muchy Ivančice a Základní umělecká škola Oslavany

Projekt „Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice III.“, reg.č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/20_082/0022982 je realizovaný a financovaný s podporou Evropského sociálního fondu, Operačního programu výzkum, vývoj a vzdělávání, státního rozpočtu a rozpočtu města.

Hlavním přínosem realizace MAP: je vybudování udržitelného systému komunikace mezi aktéry, kteří ovlivňují vzdělávání v území. MAP stanovuje priority a jednotlivé kroky nutné k dosažení cílů vzdělávací politiky v území na základě místní potřebnosti a naléhavosti, lokálních přínosů a podloženosti reálnými daty a analýzami z území. Je zpracován ve spolupráci s partnery.

Cíle MAP rozvoje vzdělávání:

• umožnit vybudování udržitelného systému komunikace mezi aktéry, kteří ovlivňují vzdělávání v území
• vyhledávání a podpora místních lídrů a odborníků ve vzdělávání
• vznik partnerství, která napomáhají zkvalitňování vzdělávání zejména v mateřských a základních školách a dále v organizacích neformálního a zájmového vzdělávání
• podpora kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků
• orientace na potřeby a specifika konkrétního území
• koordinace investičních akcí a podpora koncentrace a řízení efektivního využití investic v území
• vize rozvoje škol
• vyjasnění si vztahu mezi zřizovateli, školami a dalšími vzdělávacími zařízeními na území obce

Principy MAP:

• spolupráce
• zapojení dotčené veřejnosti
• dohody
• otevřenost
• princip SMART (S – specifický-popis konkrétních opatření, M – měřitelný – s měřitelnými indikátory, A – akceptovaný – projednaný v partnerství, R – realistický – musí být proveditelný, T – termínovaný – opatření s jasným termínem)
• udržitelnost

Příspěvky:

03.04.2023: Odborná soutěž T-PROFI v týmech propojila firmy s žáky